Margit Franz Sterben und Verlust ist eines der letzten echten Tabu-Themen in unserer Gesellschaft, und doch müssen wir alle lernen, Abschiede zu verarbeiten. Wie können Erwachsene jedoch Kindern helfen Trauer zu verarbeiten, wenn sie selbst nicht gelernt haben damit umzugehen? Im ersten Teil dieses Handbuches für ErzieherInnen werden daher Möglichkeiten der Selbsterfahrung gezeigt, die Todes- und Trauererlebnisse aus der eigenen Biografie aufzuarbeiten. Da Kinder in den unterschiedlichen Altersstufen Tod sehr unterschiedlich erleben, sollte Trauerarbeit mit Kindern immer der psychologischen Entwicklungsstufe entsprechen. Wir finden viele Vorschläge, wie wir anhand elementarer Naturerfahrungen durch Trauerarbeit wieder Hoffnung geben können.
